说起来这“青年大学习”，我刚开始那会儿也是一头雾水，每次到周一，群里就开始催，什么“大家快学，别拉后腿！”搞得人心里直犯怵。尤其是看到那些题目，好多感觉都在视频里一闪而过，根本记不住。最开始的时候，我都是老老实实把视频从头到尾看一遍，结果看完了还是懵圈，做题的时候只能凭感觉瞎蒙。有时候运气好能过，有时候就差那么一两分，还得回去再补做，那叫一个郁闷。
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有几次我干脆就直接点进去，题目出来就找。手机屏幕小的可怜，视频进度条一拉就半天，眼睛都快看花了。结果，找到一个答案，点进去做完，再回到题目界面，又忘了下一个是来来回回折腾一圈，一个十几分钟的“大学习”，我能搞半个小时，关键是分数还不一定高。那时候就觉得这玩意儿真是又费时间又没效率，纯粹在磨人。
后来我寻思着，不能这么干了，这也不是个办法。我身边有些同事，朋友，他们每次都能轻轻松松拿满分，问他们怎么弄的，就支支吾吾说自己“学得好”。我心里就纳闷，难道他们记忆力都那么超群吗？还是有啥我不知道的窍门？我就开始留意了，看看他们都是怎么操作的。
慢慢地，我发现了一些门道。有的人是专门等着网上去年的汇总，有的人是自己一边看视频一边截图，然后做成一个小本子。但我觉得这些都有点笨。网上找的那些汇总，鱼龙混杂，有的答案就是错的，跟着做反而得分更低。自己截图整理，又太费工夫，我一个大老爷们儿，哪儿有那个细心劲儿。
第十季第十一期刚出来那会儿，我下定决心，要彻底解决这个“老大难”问题。我那会儿是这么搞的：
我会在题目刚放出来的时候，赶紧进去把所有题目都过一遍，不是为了找答案，而是为了把题目都手写记下来。别笑我土，手写加深记忆，而且手写还能让我对题目的类型有个大致的概念，比如哪些是概念题，哪些是常识题。
我就会把这些题目输入到搜索引擎里。你别说，现在的搜索引擎可真厉害，很多时候题目刚出来没多久，就已经有零星的答案出现了。但我不会直接用，我会拿这些零星的答案做参考。
然后，我就正式进入视频学习环节。但这回不是瞎看，我是带着问题去看的。比如我手上有五个题目，我会拉着视频进度条，专门去找对应的内容。通常情况下，官方的视频讲解里，那些题目涉及的关键点都会比较突出。我找到一个答案，就赶紧把正确的选项和具体视频里的哪个片段能佐证，都写下来。这么一来，我手里的答案就都是有根有据的。
一步，也是最关键的一步，我会把所有确认无误的题目和答案，汇总到一个文本文件里。我还会简单分类，比如“填空题”、“选择题”、“问答题”，这样下次再遇到类似的题目，或者帮别人找的时候，一眼就能找到。我当时还把一些容易混淆的知识点，也简单批注了一下，防止自己下次再掉坑里。
等我把第十季第十一期的题目和答案这么一汇总，自己再做一遍，果然就是轻轻松松满分。我甚至还会把这个文档发给我的几个好哥们儿，他们照着做，也个个拿了高分。那成就感，别提多高了！
你说我为啥这么折腾？还不是被我那个正在读大二的表妹给烦的。那会儿她刚进大学，啥事儿都得争个好表现。学校里“青年大学习”这块儿也是他们班考核的一部分。她每次都做不不是分数低就是错好几道，弄得她特别焦虑，老是跟我抱怨说“哥，我快愁死了，学了也没用，又不会！”我看她天天愁眉苦脸的，心里也不是滋味。她从小就乖，学习也努力，可大学里这种“政治任务”她就搞不定。我就琢磨着，自己也是从那个时候过来的，不能让这点小事儿把她给难倒了。所以我才卯足了劲，从那一期开始，认认真真地把每一期的题目和答案都给啃下来，整理出来，然后给她发过去。后来她拿着我整理的资料，次次都能拿满分，心情也好了，整个人都自信多了。我看着她开心，比自己拿满分还高兴。