要说孩子这第一个叛逆期，那真是跟打仗一样，一刻不得消停。尤其是他迷上那个什么“蚂蚁庄园”的时候，感觉家里都快变成他一个人的“庄园”了，我们当爹妈的，就跟里面那几只小鸡似的，围着他转，还动不动就被他“驱赶”一下。真是把我给气得不行，一开始我真不知道该怎么办。
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刚开始那阵子，他才四五岁，正是开始有自己想法的时候。我发现他特别喜欢抢手机，只要手机在我手里，他眼睛就跟雷达一样，马上锁定过来，然后就伸着小手要。一拿到手，别的都不干，就直奔那个“蚂蚁庄园”。我，也没太当回事，觉得玩玩手机，学习累了放松一下也正常，毕竟里面还能喂鸡，捐爱心什么的，看着也挺正能量的。
但是慢慢的，这事儿就有点不对劲了。他玩起来真的是没完没了，你跟他说吃饭，他耳朵跟聋了一样，眼睛死死盯着屏幕，嘴里还念念有词：“我的小鸡还没喂！”“我得去收能量！”你要是敢把手机抢过来，那可就了不得了，立马地动山摇，尖叫声能把屋顶掀翻。躺地上打滚，踢凳子，拿小拳头捶你腿，反正就是各种闹腾，直到你把手机还给他才作罢。
有几次我真是气急了，直接把手机收起来，藏到他找不到的地方。结果他就能在家里闹上整整一个下午，不吃饭不睡觉，就跟你耗着。他妈也跟着着急上火，说我太惯着他了，我寻思着，一开始是谁觉得这游戏不错的？我们俩就为这事儿，也吵了好几回，感觉这小屁孩是把我们大人的情绪也搞得一团糟。
最让我受不了的是，这孩子平时也挺乖的，但是一碰到“蚂蚁庄园”就跟变了个人似的，什么都不听。你说他，他有理，说他的小鸡会饿死，能量不收就被别人偷走了。我说他，你不能总玩手机，眼睛会坏掉，他也根本听不进去。我开始反思，我是不是哪里做错了？为什么一个手机游戏能把他变成这样？感觉自己以前的教育方式，一下子全崩盘了。
我到底是怎么想通的？
有天晚上，孩子睡着了，屋子里安静下来，我一个人坐在沙发上，看着他玩剩下的手机，屏幕上还停留在那个“蚂蚁庄园”的界面。我点进去看了看，发现这游戏也挺简单的，就是喂喂鸡，收收能量，还有点公益性质。我突然想，我是不是根本没去了解他的世界？我一直用大人的标准去衡量他玩游戏的行为，却没想过他为什么这么执着。
我当时想，我上班累了一天，回家也爱刷刷手机，看看新闻或者玩点小游戏放松一下。孩子是不是也一样？他也有自己的“工作”，比如幼儿园的学习，比如探索这个世界的新鲜事儿，这些对他来说，也是一种“压力”。而这个“蚂蚁庄园”，可能就是他释放压力，或者说，是他找到了一个能掌控的小世界。在他的“庄园”里，他说了算，他能决定小鸡吃什么，能决定什么时候收能量，这种掌控感，是不是我们大人平时给他的太少了？
越想越觉得，问题可能不是出在游戏上，也不是出在我孩子身上，而是出在我们大人身上，或者说，出在我这个当爹的身上。我以前总是用“不行”、“不许”、“快放下”这些词来跟他沟通，直接剥夺了他的“掌控权”，他自然要反抗了。这不就跟我们大人在公司里，领导什么事都替你决定，不给你一点话语权一样吗？那谁不憋屈？
我的转变和尝试
第二天，我决定换个玩法。孩子又开始闹着要手机，我没直接拒绝，而是蹲下来，平视着他，跟他说：“儿子，你是不是想去你的蚂蚁庄园了？爸爸陪你一起玩好不”他一听，愣了一下，估计没想到我这么说。我接着又说：“但是我们不能一直玩，眼睛会累。我们一起喂完小鸡，收完能量，我们就去楼下踢球，好不”
他没吭声，只是犹豫地看了看我，又看了看手机。我把手机递给他，但他没急着去抢，而是把小手伸给我，让我抱着他一起坐下。我开始陪他玩“蚂蚁庄园”，他告诉我哪个是他的小鸡，哪个是他的朋友的鸡。我帮他点，帮他收，我们俩一起笑。玩了大概十来分钟，我轻轻地对他说：“时间到了，我们跟小鸡说再见，去踢球咯！”
没想到，他竟然真的听了！虽然脸上还带着一点不舍，但他还是把手机递给了我，然后拉着我的手就往外走，嘴里还念叨着：“爸爸，我们去踢球！”那一刻，我感觉心里一块大石头落了地。原来，叛逆期不是不能管，而是要换个方式管，要走进他的世界，而不是把他从他的世界里强行拉出来。
后来我们俩就定下了规矩，每天只能玩两次，每次十五分钟。到点我就陪他一起玩，玩完就做点别的。慢慢的，他再也没为这事儿闹过。他开始享受我们一起玩游戏的时间，也享受我们一起玩完游戏做其他事的时间。我发现，他并不是非要玩手机，他只是想要我的陪伴，想要那份被理解和被尊重的感受。这“蚂蚁庄园”的叛逆期，算是平稳度过了。我这个当爹的，也算是长了一智。